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Los hongos

Hola chicos y chicas, hoy vamos a repasar un poco el tema de los hongos.

Podéis contestar a las preguntas en la libreta de ciencias.

https://www.youtube.com/watch?v=SHfS4uKUxZI

https://www.youtube.com/watch?v=SdC8vH1Cmtw

 Hola chicos y chicas, hoy vamos a repasar un poco el tema de los hongos.

LOS HONGOS Y OTROS REINOS

  1. Pon dos ejemplos para cada uno de los siguientes grupos de hongos.
  • Unicelulares:
  • Pluricelulares:
  1. Contesta a las siguientes preguntas.
  • ¿De qué se alimentan los hongos?
  • ¿Qué organismo surge a partir de la asociación de un alga y un hongo?
  1. Escribe los nombres de las partes de los hongos con seta que cumplen las funciones enunciadas a continuación.

 

 

: es la parte del hongo que interviene en su reproducción.

 

: generan nuevos hongos.

 

: crece bajo el suelo y se encarga de absorber el alimento.

  1. Escribe en los recuadros B, si se trata de un hongo beneficioso para las personas, y P, si se trata de uno perjudicial.

levadura                                              hongo cándida                                        pie de atleta

 

champiñón                                                               níscalo                                         moho del pan

  1. Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
  • Todas las bacterias provocan enfermedades al resto de seres vivos.
  • Algunas bacterias fabrican su propio alimento y otras lo toman del medio.
  • El cuerpo de algunas bacterias está formado por varias células.
  • En nuestro cuerpo viven millones de bacterias.
  1. Di si las siguientes relaciones que se establecen entre las bacterias y las personas son de beneficio, de perjuicio o de utilidad.
  • Algunas bacterias provocan diarrea en las personas:
  • Se emplean para producir algunas medicinas:
  • En la piel hay una flora bacteriana que forma una barrera protectora:
  • Se utilizan para la fabricación del yogur: